EDUCAÇÃO COMO META

Educar é tarefa desde que o pequeno ser tenha capacidade de compreensão do “sim” e do “não”, ambos valorosos na formação do caráter e da ética, pilares robustos e indispensáveis. Não há progresso sem que a criança seja educada para tal. Desenvolver as potencialidades inatas do espírito inicia-se no lar e deve ser contínua na solidez da educação coletiva. As escolas não são apenas fonte do saber didático, mas a continuidade do aprendizado iniciado nos lares. Todos os caminhos formam o futuro cidadão. As escolas devem rever metodologia de acordo com as mudanças que já ocorreram antes da pandemia que os fez reclusos nos lares quase de modo generalizado. Evoluir é avançar sempre. O empenho de cada qual fará a diferença em sentido ascendente. Pensemos nos excluídos; são tantos. O direito a educação é um déficit que a vida logo mais cobrará. Quanto maior a patente, maior será a exigência. Observem sobre novo prisma.

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